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Politische Bildung; hier: Antrag der BÜNDNIS90/DIE GRÜNEN Stadtratsfraktion vom 29.01.2026
Ergebnis unbekannt
| Typ | Antrag |
| Gemeinde | Nürnberg |
| Datum | 2026-10-30 |
| Datenstufe | Nur Dokumente |
| Quelle | Quelldokument herunterladen → |
Dokument
Extrahierter Text
Berichtsvorlage
Ref.IV/027/2026
Beratung Datum Behandlung Ziel
Bildungsausschuss (ehemals 30.10.2026 öffentlich Bericht
Schulausschuss)
Betreff:
Politische Bildung; hier: Antrag der BÜNDNIS90/DIE GRÜNEN Stadtratsfraktion vom
29.01.2026
Bericht:
Das Bildungsreferat bietet Schülerinnen und Schülern über die gesamte Schulzeit hinweg
vielfältige Möglichkeiten, Demokratie und politische Beteiligung kennenzulernen, zu erleben
und aktiv mitzugestalten. Die Angebote reichen von Rathausbesuchen und Begegnungen mit
Politik und Verwaltung über den Stadtschülerrat und Demokratie-Empfang bis hin zu
Planspielen, Europatag und Kommunalwahltag.
Dabei werden bestehende Angebote künftig stärker vernetzt und sichtbar gemacht, unter
anderem über den Demokratiekalender und eine digitale Taskcard. Gerade angesichts der
angespannten Haushaltslage sollen vorhandene Strukturen und Ressourcen gebündelt und
gemeinsam genutzt werden, um möglichst vielen Schülerinnen und Schülern einen Zugang zu
Demokratiebildung und Beteiligung zu ermöglichen.
1. Finanzielle Auswirkungen:
Noch offen, ob finanzielle Auswirkungen
Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:
(→ weiter bei 2.)
Nein (→ weiter bei 2.)
Ja
Kosten noch nicht bekannt
Kosten bekannt
Gesamtkosten € Folgekosten € pro Jahr
dauerhaft nur für einen begrenzten Zeitraum
davon investiv € davon Sachkosten € pro Jahr
davon konsumtiv € davon Personalkosten € pro Jahr
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Stadt Nürnberg Berichtsvorlage Ref.IV/027/2026
Stehen Haushaltsmittel/Verpflichtungsermächtigungen ausreichend zur Verfügung?
(mit Ref. II / Stk - entsprechend der vereinbarten Haushaltsregelungen - abgestimmt,
ansonsten Ref. II / Stk in Kenntnis gesetzt)
Ja
Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:
2a. Auswirkungen auf den Stellenplan:
Nein (→ weiter bei 3.)
Ja
Deckung im Rahmen des bestehenden Stellenplans
Auswirkungen auf den Stellenplan im Umfang von Vollkraftstellen (Einbringung
und Prüfung im Rahmen des Stellenschaffungsverfahrens)
Siehe gesonderte Darstellung im Sachverhalt
2b. Abstimmung mit DIP ist erfolgt (Nur bei Auswirkungen auf den Stellenplan auszufüllen)
Ja
Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:
3. Diversity-Relevanz:
Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:
Ja Die Angebote stehen allen Nürnberger Schulen zur Verfügung.
4. Abstimmung mit weiteren Geschäftsbereichen / Dienststellen:
RA und DiP (verpflichtend bei Satzungen und Verordnungen)
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