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Städtische Musikschule: Jahresbericht Schuljahr 2025/2026
Sonstiges
| Typ | Sonstiges |
| Gemeinde | Heilbronn |
| Datum | 2026-11-05 |
| Quelle | Quelldokument herunterladen → |
Dokument
Extrahierter Text
Gemeinderatsdrucksache-Nr.
269
/ 2026
Dezernat III Datum 1 5.09.2026
Städtische Musikschule Gz. 40.44-10.00.4-
17/2018-34/2026-
348322/2026
Telefon 56-3317
Behandlung Gremium Datum Status
Entscheidung Kulturausschuss 05.11.2026 öffentlich
Anlagen
Bericht der Städtischen Musikschule Heilbronn für das Schuljahr 2025/2026
Betreff
Städtische Musikschule Heilbronn
Jahresbericht Schuljahr 2025/2026
I. Antrag
Vom Jahresbericht 2025/2026 der Städtischen Musikschule Heilbronn wird Kenntnis genom-
men.
II. Sachverhalt
Der Jahresbericht 2025/2026 der Städtischen Musikschule Heilbronn ist in der Anlage darge-
stellt und wird in der Sitzung erläutert.
III. Finanzwirtschaft
Keine finanziellen Auswirkungen.
IV. Bürgerbeteiligung/Vorhaben
Keine Bürgerbeteiligung.
V. Klimarelevante Auswirkungen
Keine relevanten Auswirkungen auf das Klima.
Begründung:
-
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Anlage 1 zu GR-Drucksache 269/2026
Bericht der Städtischen Musikschule Heilbronn für das Schuljahr 2025/2026
1. Situation
Grundlage der Zahlen ist der Berichtsbogen 01.01. – 31.12.2025.
2. Schülerzahlen – Schulstruktur
Kalenderjahr 2025 2024 2023 2022
2.1 Gesamtschülerzahl (Köpfe) 1.757 1.957 2.110 1.860
Davon entfielen auf:
Elementarbereich (bis 5 Jahre) 344 410 537 549
Grundstufe (6-9 Jahre) 651 794 833 607
Mittelstufe (10-14 Jahre) 444 458 453 432
Oberstufe (15-18 Jahre) 172 165 193 179
Auszubildende (19-25 Jahre) 58 42 35 41
Erwachsene (26 – 60 Jahre) *neue Unterteilung 70 48 44 52
Erwachsene (61 Jahre und älter) *neue Unterteilung 17 40 15
2.2 Schülerbelegungen
2.2.1 im Grundbereich 548 721 869 822
Davon entfielen auf:
Zwergenmusik 153 163 147 136
Musikalische Früherziehung (MFE) 320 274 413 336
sbs - „singen-bewegen-sprechen“ (3-7 Jahre) 0 127 155 227
Elementares Musizieren mit Senioren (neu) 0 25 5 0
MGA (Musikalische Grundausbildung/
Musikalische Grundschule) 75 132 149 123
2.2.2 im Instrumentalbereich 1.377 1.210 1.269 1.411
Davon entfielen auf:
Streicher 262 231 226 227
Bläser Holz 225 198 189 221
Bläser Blech 71 66 72 65
Klavier, Akkordeon 286 290 306 293
Zupfinstrumente 96 88 96 89
Schlagwerk 57 56 56 57
Vokal 43 30 27 27
Musiklehre/Hörerziehung 29 27 29 28
Einstiegs- und Orientierungsangebote/Sonstige,
davon: 308 224 134 202
Instrumentenkarussell 100 95 87 164
Klassenmusizieren mit Bläsern 50 89 42 35
Klassenmusizieren mit Streichern 88 10 0 0
Klassenmusizieren mit Zupfinstrumenten 52 21 0 0
Sonstige (6er-Karte Erwachsene) 18 9 5 3
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2.2.3 in den Ensemblefächern
(Orchester, Ensembles, Kammermusik) 378 324 275 280
Vokalensemble *neue Unterteilung 0 6 7
Streichorchester *neue Unterteilung 119 118 101
Sinfonieorchester *neue Unterteilung 63 64 48
Blasorchester *neue Unterteilung 138 128 108
Sonstige Ensemblefächer *neue Unterteilung 58 8 11
Anzahl Ensembles 18 20 19 19
Kalenderjahr 2025 2024 2023 2022
2.2.4 Schülerbelegungen gesamt
Unterricht und Ensemblestunden entsprechen in
der Gesamtsumme einer Schülerbelegung von 2.303 2.255 2.413 2.513
2.3 hierfür erbrachte Jahreswochenstunden
in den Fachbereichen (Unterrichtsstunden/Woche)
Elementarbereich 36,92 45,83 46,58 39,08
Streicher 173,87 159,57 158,49 148,64
Zupfinstrumente 47,06 45,39 47,1 41,43
Holzbläser 109,98 107,68 98,12 109,87
Blechbläser 41,76 41,69 46,03 41,77
Schlagwerk 37,61 36,01 35,91 31,53
Tasteninstrumente 176,99 171,1 173,35 145,39
Vokal 21,1 17,41 14,18 13,11
Musiklehre/Hörerziehung 2 2 3,91 3,82
Sonstige (Ikarus, Klassenmusizieren, sbs, 6er-Karte) 18,76 27,09 36,97 30,78
Ensembles/Orchester 29,73 22,27 25,06 21,57
Gesamt Jahreswochenstunden 695,78 676,04 685,7 626,99
Gesamtschülerzahl 1.757 1.957 2.110 1.860
Gesamtbelegungen 2.303 2.255 2.413 2.513
3. Lehrkörper
2023: 54 Musikpädagogen
30 TVöD-Lehrkräfte (3 Vollbeschäftigte, 27 Teilzeitbeschäftigte)
24 Honorar-Lehrkräfte mit einem Deputat zwischen 1 und 10 Jahreswochenstunden
Durchschnittliche Lehrerjahreswochenstunden (JWStd.): 685,25
Davon erteilt durch Angestellte (= TVöD-Lehrkräfte): 534,86
Davon erteilt durch freie Mitarbeiter (= Honorar-Lehrkräfte): 150,39
2024: Musikpädagogen
45 TVöD-Lehrkräfte (3 Vollbeschäftigte, 42 Teilzeitbeschäftigte)
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Durchschnittliche Lehrerjahreswochenstunden (JWStd.): 685,25
Davon erteilt durch Angestellte (= TVöD-Lehrkräfte): 534,86
Davon erteilt durch freie Mitarbeiter (= Honorar-Lehrkräfte): 150,39
2025: Musikpädagogen
49 TVöD-Lehrkräfte (3 Vollbeschäftigte, 46 Teilzeitbeschäftigte)
Durchschnittliche Lehrerjahreswochenstunden (JWStd.): 695,35
Davon erteilt durch Angestellte (= TVöD-Lehrkräfte): 695,35
4. Angaben zur Finanzierung
Erträge
Kalenderjahr 2025 2024
Zuweisungen und Zuwendungen, Umlagen 277.403,25 € 239.105,13 €
davon:
- Bundeszuschüsse 18.607,50 €
- Landeszuschüsse* (4 Raten + SBS) 223.999,44 € 223.445,13 €
- Zuschuss Landkreis (f. Jugend musiziert) 10.000,00 € 7.000,00 €
- Zuschuss KSK-Stiftung (f. Jugend musiziert) 2.500,00 € 2.500,00 €
- Sonstige Zuschüsse (Begabtenförderung) 22.296,31 € 6.160,00 €
Aufgelöste Invest.-zuwendungen 0,00 € 625,00 €
Öffentlich-rechtliche Entgelte 797.045,31 € 798.769,78 €
(Unterrichtsgebühren)
davon:
- Monetarisierung (Landeszuschüsse für gebuchte 17.136,00 € 23.562,00 €
Lehrerstunden)
Privatrechtliche Leistungsentgelte 2.208,05 € 5.382,54 €
(z. B. Eintrittsgelder, Instrumentenmiete, Zuschüsse aus
Stiftungen)
Kostenerstattungen und Kostenumlagen 5.293,01 € 553,00 €
Summe anteilige ordentliche Erträge 1.083.526,62 € 1.044.435,45 €
(Gesamteinnahmen)
Aufwendungen
Kalenderjahr 2025 2024
Personalaufwendungen gesamt 1.943.290,17 € 1.741.799,15 €
Aufwendungen für Sach-/Dienstleistungen 103.858,87 € 88.242,08 €
Planmäßige Abschreibungen 20.319,00 € 19.618,55 €
Transferaufwendungen 2.105,06 € 0,00 €
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Sonstige ordentliche Aufwendungen 31.729,43 37.064,71 €
(z.B. Mitgliedsbeiträge, Geschäftsaufwand, Fernsprech-
kosten, Porto, Reisekosten etc.)
Summe anteilige ordentliche Aufwendungen 2.101.302,53 € 1.886.724,49 €
(Gesamtausgaben ohne kalkulatorische Kosten)
Aufwendungen für interne Leistungen 1.002.089,67 € 899.192,77 €
(z.B. Aufwand Betriebsamt, Umlagen Telekommunika-
tion, Elektrotechnik, Gebäudekosten, Poststelle etc.)
Kalkulatorische Kosten 1.374,00 € 513,00 €
Veranschlagtes kalkulatorisches Ergebnis 1.033.463,67 € 899.705,77 €
Anteilige ordentliche Aufwendungen inkl. Veran- 3.104.766,20 € 2.786.430,26 €
schlagtes kalkulatorisches Ergebnis
(Gesamtausgaben inkl. Interne Verrechnung/kalk. Kos-
t en)
Veran. Nettoressourcenbedarf/-überschuss (Gesamt- 2.021.239,58 € 1.741.994,81 €
zuschussbedarf inkl. innere Verrechnung/kalk. Kosten)
Zuschuss in %: 65,1 % 62,52%
Nachrichtlich: Investitionen: 49.536,00 € 12.238,00 €
4.2 Investitionen
Im Haushaltsjahr 2025 wurden folgende Instrumente gekauft:
• Ein Flügel Shigeru Kawai für Konzerte im kleinen Saal zum Preis von 44.200,00 €.
Mit Flügeldecke 744,- € und Damp-Chaser 1.192,00 €
• Eine höherwertigere Violine als Leihinstrument für Schülerinnen / Schüler der
Studienvorbereitenden Ausbildung zum Preis von 3.400,00 €.
• Ein Cello-Barockbogen für den Unterricht in der Studienvorbereitenden Ausbildung
zum Preis von 1.725,00 € (Kauf durch den Förderverein der Städtischen Musikschule
Heilbronn / Leihgabe an Musikschule).
5. Musikpädagogische Entwicklung im Schuljahr 2024/2025
5.1 Begabtenförderung
Die Begabtenförderung wurde mit der Vergabe von 3 Vollstipendien und 4 halben Stipendien
für das Schuljahr 2025/2026 fortgesetzt. Ergänzend zum verstärkten Hauptfachunterricht wird
Theorie- und Gehörbildungsunterricht erteilt. Die Lernziele werden mit einem Test überprüft.
Die Stipendiaten und Stipendiatinnen nehmen an der Ensemble- und Orchesterarbeit der Mu-
sikschule teil und präsentieren sich auf hohem Niveau in Konzerten, Umrahmungen von Fei-
erlichkeiten, sowie bei nationalen und internationalen Musikwettbewerben.
5.2 Studienvorbereitenden Ausbildung
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Die Städtische Musikschule Heilbronn wurde 2024 durch die Landesrektorenkonferenz der
Musikhochschulen Baden-Württembergs sowie des Landesverbandes der Musikschule Ba-
den-Württembergs e. V. zur Ausbildungsstätte für Studienvorbereitenden Unterricht zertifiziert.
Zum Schuljahr 2024/2025 wurden erstmals drei Schülerinnen und Schüler in dieses Programm
aufgenommen. Neben verstärktem Hauptfachunterricht wird auch ein Nebenfach gefördert.
Mit diesem Programm wird die Studierfähigkeit vorbereitet und soll somit auch dem Fachkräf-
temangel an Musikschulen entgegenwirken.
Schuljahr 2024/2025: drei Schülerinnen und Schüler in der SVA
Schuljahr 2025/2026: acht Schülerinnen und Schüler in der SVA
5.3 Jugend musiziert
Jugend musiziert wurde im Jahr 2026 zum 15. Mal in Heilbronn ausgetragen. Jedes vierte Jahr
finden die gleichen Ausschreibungskategorien statt.
023
2023: 208 Teilnehmer/-innen aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn
➢ davon 31 Teilnehmer/-innen der Städtischen Musikschule Heilbronn, diese erzielten im
Regionalwettbewerb 34 Preise in 25 Wertungen: 5 zweite Preise, 29 erste Preise, da-
von 16 mit Weiterleitung zum Landeswettbewerb
➢ 78 Teilnehmer/-innen beim Landeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 14 Teilnehmer*innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 15
Preise in 12 Wertungen: 6 zweite Preise und 9 erste Preise, davon 6 mit Weiterleitung
zum Bundeswettbewerb
➢ 29 Teilnehmer/-innen beim Bundeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn,
davon 6 Teilnehmer/-innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 6 Preise in 5 Wer-
tungen: 1 dritter Preis und 5 zweite Preise
7
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2024: 174 Teilnehmer/-innen aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn
➢ davon 47 Teilnehmer/-innen der Städtischen Musikschule Heilbronn, diese erzielten im
Regionalwettbewerb 51 Preise in 40 Wertungen: 7 zweite Preise, 44 erste Preise, da-
von 26 mit Weiterleitung zum Landeswettbewerb
➢ 54 Teilnehmer/-innen beim Landeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 24 Teilnehmer*innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 27
Preise in 21 Wertungen: 2 dritte Preise, 13 zweite Preise und 12 erste Preise, davon 6
mit Weiterleitung zum Bundeswettbewerb
➢ 9 Teilnehmer/-innen beim Bundeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn,
davon 4 Teilnehmer/-innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 4 Preise in 4 Wer-
tungen: 1 dritter Preis und 3 zweite Preise
2025: 144 Teilnehmer/-innen aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn
➢ davon 27 Teilnehmer/-innen der Städtischen Musikschule Heilbronn, diese erzielten im
Regionalwettbewerb 27 Preise in 22 Wertungen: 2 zweite Preise, 25 erste Preise, da-
von 13 mit Weiterleitung zum Landeswettbewerb
➢ 55 Teilnehmer/-innen beim Landeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 13 Teilnehmer*innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 13
Preise in 10 Wertungen: 2 dritte Preise, 8 zweite Preise und 3 erste Preise, davon 1
mit Weiterleitung zum Bundeswettbewerb
➢ 12 Teilnehmer/-innen beim Bundeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 1 Teilnehmerin der Musikschule Heilbronn; sie erzielte das Prädikat „Mit
sehr gutem Erfolg teilgenommen“.
2026: 151 Teilnehmer/-innen aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn
➢ davon 29 Teilnehmer/-innen der Städtischen Musikschule Heilbronn, diese erzielten im
Regionalwettbewerb 30 Preise in 21 Wertungen: 10 zweite Preise, 20 erste Preise, da-
von 12 mit Weiterleitung zum Landeswettbewerb
➢ 59 Teilnehmer/-innen beim Landeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 10 Teilnehmer*innen der Musikschule Heilbronn; diese erzielten 11
Preise in 9 Wertungen: 1 dritten Preis, 4 zweite Preise und 6 erste Preise, davon 2 mit
Weiterleitung zum Bundeswettbewerb
➢ 15 Teilnehmer/-innen beim Bundeswettbewerb aus dem Stadt- und Landkreis Heil-
bronn, davon 2 Teilnehmerinnen der Musikschule Heilbronn; es wurde einmal das Prä-
dikat „Mit sehr gutem Erfolg teilgenommen“ und ein zweiter Preis verliehen.
5.4 Singen-Bewegen-Sprechen
Schuljahr 2021/2022 mit 11 Kooperationen
Schuljahr 2022/2023 mit 18 Kooperationen
Schuljahr 2023/2024 mit 12 Kooperationen
Für das Schuljahr 2024/2025 waren 13 Kooperationen geplant, die nicht starten konnten.
Schuljahr 2025/2026 keine Kooperationen, da Umstrukturierung des Förderprogramms
5.5 Schulkooperationen / Kooperationen mit Musikvereinen / sonstige Kooperationen
Schule Kooperationsform
Grundschule Horkheim Musikalische Früherziehung
Blockflötenunterricht
Gitarrenunterricht
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Elly-Heuss-Knapp-Grundschule Musikalische Grundschule, 1. Klasse
Instrumentenkarussell, 2. Klasse
Bläservorklasse, 3. Klasse (MS, Grundschule, MV)
Bläserunterricht, 4.Klasse (MS, Grundschule, MV)
Musikverein Biberach Instrumentalschüler*innen
Musikverein Kirchhausen Musikalische Früherziehung,
Instrumentalschüler*innen
Silcherschule Blockflötenunterricht
Klarinettenunterricht
Violinunterricht
Instrumentenkarussell
Streichervorklasse
Wartbergschule (Monetarisierung) Musikalische Grundschule 2. Klassen
Bläserklasse 4. Klasse
Flötenklasse
Rosenauschule (Monetarisierung) Bläservorklasse 3. Klasse
Gitarrenklasse 3. Klasse
Instrumentenkarussell 3. Klasse
Innenstadtgrundschule Percussionklasse 1. Klasse
Grundschule Altböckingen Bläserklasse 3. und 4. Klasse
Grünewaldschule Querflötenunterricht (einzelne Termine)
Katholische freie Schule Blockflötenunterricht
TUM Akademisches Orchester, Akademischer Chor
5.6 Kooperationen in Kindertagesstätte / Elementare Musikpädagogik
In folgenden Einrichtungen bietet die Städtische Musikschule Heilbronn Kurse der Elementa-
ren Musikpädagogik an:
Villa Apfelgrün / Villa Rosa
Pari Kinderhaus Südstadthöfe
Pari Kinderhaus Kinderarche
Kindergarten Kreuzgrund
AWO Lotte Lemke
Städt. Kita Wollhausstraße
Ev. Familienzentrum Schillerstraße
Kindergarten Regenbogen
Kindergarten Heilig Kreuz
Ev. Kinderkrippe Innsbrucker Str. 9
Städt. Kita Innsbrucker Str. 7
Ev. Kita die Johannes Minis
Ev. Johannes Kindergarten
Ev. Kinderkrippe Wartbergzwerge
Ev. Wartbergkindergarten
6. Sonstige besondere Ereignisse
6.1 Job Shadowing
Im März 2025 besuchten drei Dozentinnen / Dozenten des Conservatorio Municipal "José
Iturbi" aus Valencia, Spanien, die Städtische Musikschule Heilbronn für eine Woche, um die
aktuellen Standards im pädagogischen Bereich kennenzulernen.
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6.2 Landes- / Bundesjugendorchester
➢ Arne Gärtner, Waldhorn (Klasse Hiroko Wakabayashi) wurde 2025 in das Landesju-
gendorchester Baden-Württemberg aufgenommen.
➢ Kaiya Yang, Violine (Klasse Iordanis Eleftheriadis) wurde 2026 in das Landesju-
gendorchester Baden-Württemberg aufgenommen.
➢ Lynn Dinh, Violine (Klasse Dan Talpan) wurde 2025 in das Bundesjugendorchester
aufgenommen.
6.3 Musikstudium
Im Schuljahr 2025/2026 haben folgende Schülerinnen und Schüler der Städtischen Musik-
schule Heilbronn ein Musikstudium aufgenommen:
➢ Wieland Kühl, Tuba (Klasse Lennart Fries), Wintersemester 2025/2026 Musikhoch-
schule Freiburg
➢ Benedikt Birkert, Kontrabass (Klasse Blake Thomson), Wintersemester 2025/2026
Musikhochschule Stuttgart
➢ Justin Bestvater, Saxophon / Ensembleleitung (Klasse Frank Riedel), Wintersemester
2025/2026 Berufsfachschule für Musik Bad Krozingen
6.4 Jugendaustausch und Konzertreisen
1.12.-08.12.2025 Internationaler Jugendaustausch: Die Ort Alon Schule aus Afula, Israel be-
sucht die Städtische Musikschule Heilbronn
13 israelische jugendliche Musikerinnen und Musiker der Ort Alon Schule aus Afula (Schwer-
punktschule für Musik und Tanz) besuchten mit ihren Lehren Assaf Armoza und Ayelet Yishav
die Städtische Musikschule Heilbronn.
Neben gemeinsamen Proben und Konzerten in der Peter-Bruckmann-Schule und in der Kili-
anskirche standen für die israelischen und deutschen Jugendlichen vielfältige Programm-
punkte auf dem Wochenplan.
Bei gemeinsamen Wanderungen, Ausflügen und beim Erleben eines Schabbat-Abends in der
Musikschule wurde viel über kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede gelernt.
Kulturelle Höhepunkte waren Stadtführungen in Heilbronn mit Besuch des Rathauses und der
Experimenta, ein Schlossbesuch in Heidelberg und der Besuch des Stadtarchivs in Heilbronn.
Viel Raum für interkulturellen Austausch boten die Besuche in der jüdischen Gemeinde in
Heilbronn und ein Vormittag mit der Jahrgansstufe 10 des Theodor-Heuss-Gymnasiums.
Neben musikalischen Höhepunkten bleibt diese gemeinsame Zeit als ein wertvolles Erlebnis
der internationalen Jugendbegegnung in Erinnerung.
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Fotos: Städtische Musikschule Heilbronn
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Orchesterreise in die Normandie: Musikschule Heilbronn und Orchester aus Stockport (Eng-
land), 17.–21. Juli 2026, Reisebereicht der Schülerinnen und Schüler
Vom 17. bis zum 21. Juli 2026 waren wir mit einem Orchester von 22 Schülerinnen und
Schülern der Städtischen Musikschule Heilbronn sowie drei Lehrkräften auf einer besonde-
ren Reise in die Normandie. Dort trafen wir das Orchester der Musikschule unserer Part-
nerstadt aus Stockport, England. Einen musikalischen Austausch mit der Musikschule Stock-
port gab es das letzte Mal im Jahr 2024, als die Stockporter im Mai in Heilbronn zu Gast wa-
ren und wir sie Ende Oktober / Anfang November besuchten.
Dieses Mal trafen wir uns auf Vorschlag der Musikschule Stockport in der Normandie und
konnten dort nicht nur gemeinsam mehrere Konzerte spielen, sondern auch diese land-
schaftlich schöne Gegend kennenlernen.
In den fünf Tagen standen insgesamt drei Konzerte auf dem Programm. Dazwischen blieb
aber auch Zeit für Ausflüge, gemeinsame Aktivitäten und einige besondere Erlebnisse.
Freitag, 17. Juli: Unsere Reise begann früh am Morgen. Bereits um 7 Uhr trafen wir uns an
der Musikschule in Heilbronn. Nachdem Gepäck und Instrumente verladen waren, starteten
wir pünktlich um 8 Uhr schließlich Richtung Frankreich. Die Fahrt war lang, aber am Abend
erreichten wir endlich unsere Unterkunft in Lisieux. Dort bezogen wir unsere Zimmer und
aßen gemeinsam zu Abend. Nach der langen Fahrt konnten wir den ersten Abend entspannt
ausklingen lassen und uns auf die kommenden Tage freuen.
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die Basilika Sainte-Thérèse von Lisieux – auf der linken Straßenseite unsere Unterkunft mit den roten Balkongeländern
Samstag, 18. Juli: Am nächsten Morgen ging es nach dem Frühstück nach Caen. Dort be-
suchten wir den Markt und hatten anschließend Zeit, durch die Stadt zu bummeln, einzukau-
fen und die Umgebung auf eigene Faust zu erkunden.
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Die Heilbronner Gruppe am Fuß der Festung von Caen
Nach der freien Zeit fuhren wir zurück nach Lisieux, wo bereits unser erstes Konzert auf uns
wartete. Der Konzertort war eine ehemalige Kirche. Die Akustik in der alten Kirche war be-
eindruckend und unsere Musik klang dadurch besonders schön. Es war ein tolles Gefühl,
nach der langen Vorbereitung endlich gemeinsam vor Publikum zu spielen. Aber auch das
Programm der englischen Gruppe zu hören war für uns sehr spannend. Als Abschluss des
Konzerts fügten wir beide Orchester zusammen und spielten gemeinsam die Stücke „I’m still
standing“ von Elton John und „Flight of the Silverbird“ von Thomas Bergersen. In einem Or-
chester mit ca. 70 Personen zu spielen war ein wunderbares Gefühl und ein toller Abschluss
dieses und auch der folgenden Konzerte.
Im Anschluss an das Konzert aßen wir gemeinsam mit den Stockportern zu Abend und wer
wollte, hatte danach noch die Möglichkeit, auf eigene Faust noch die beeindruckende Basi-
lika der heiligen Therese in Lisieux zu besichtigen, die sich in unmittelbarer Umgebung unse-
rer Unterkunft befand. Danach ließen wir den Abend ruhig ausklingen.
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Sonntag, 19. Juli: Der Sonntag begann etwas sportlicher. Im Activity Centre „Clécy Gliss“
konnten wir mit der Sommerrodelbahn fahren. Zwei Fahrten waren für jeden frei, einige von
uns hatten danach allerdings noch nicht genug und fuhren einfach noch ein paar Mal. Auch
wenn wir teilweise etwas warten mussten, hat die Rodelbahn viel Spaß gemacht und für gute
Stimmung gesorgt.
Anschließend fuhren wir weiter zum Château Kinnor. Dort fand ein kleines Musikfestival auf
dem Schlossgelände statt. Neben unserem Orchester und dem Orchester aus Stockport trat
auch ein Orchester aus London auf. Parallel dazu gab es Kammermusikbeiträge in einem
weiteren Raum. Leider war die Aufteilung der Spielzeiten so, dass wir nicht alle Beiträge
auch selber hören konnten. Besonders schön war die internationale Atmosphäre: Musiker
aus verschiedenen Ländern kamen zusammen und teilten ihre Begeisterung für die Musik.
Anspielprobe der gemeinsamen Stücke in der Kirche von Château Kinnor
Am Abend kehrten wir wieder in unsere Unterkunft zurück. Dort verbrachten wir noch ge-
meinsam Zeit und schauten zusammen das WM-Finale. So ging ein abwechslungsreicher
und ereignisreicher Tag zu Ende.
Montag, 20. Juli: Am Montag stand Honfleur auf unserem Programm. Das kleine Hafenstädt-
chen war mit seinen engen Gassen, den schönen Häusern und dem alten Hafen ein echtes
Highlight. Während die Lehrer bereits mit dem Aufbau für das Konzert beschäftigt waren,
hatten wir Zeit, die Stadt zu erkunden, zu bummeln und noch ein wenig zu shoppen.
Mittags spielten wir schließlich vor dem Rathaus – direkt mit Blick auf den alten Hafen. Die
Kulisse war wirklich wunderschön und machte den Auftritt zu einem besonderen Erlebnis.
Viele Menschen blieben stehen und hörten uns zu. Es war schön, unsere Musik nicht nur in
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einem Konzertsaal, sondern mitten in der Stadt für ganz unterschiedliche Zuhörer spielen zu
können.
Nach dem Konzert am Rathaus von Honfleur
Danach ging es weiter zum Juno Beach Center. Dies ist der Strandabschnitt, an dem die ka-
nadischen Truppenverbände der Alliierten während des D-Days anlandeten. Dort bekamen
wir bei einer Führung viele Informationen über die Geschichte Kanadas und dem Weg des
Landes in den zweiten Weltkrieg und auch der kanadischen Beteiligung an der Befreiung
Frankreichs von den Nazis. Wir sahen unter anderem Bunker und Verteidigungsanlagen und
erfuhren mehr über die damaligen Ereignisse. Nach dem entspannten Vormittag in Honfleur
war dieser Teil des Tages ein deutlicher Kontrast und gleichzeitig sowohl sehr eindrücklich
als auch bedrückend. Manche Informationen waren nicht leicht zu verstehen, trotzdem war
es interessant, sich mit der Geschichte dieses Ortes auseinanderzusetzen.
Da das Museum direkt am Strand liegt, nutzten wir die Gelegenheit, dort einige schöne Fotos
zu machen. Danach ging es zurück zur Unterkunft. Nach dem Abendessen mussten wir dies-
mal allerdings schon unsere Koffer packen und uns auf die Abreise vorbereiten. Dabei wurde
uns erst richtig bewusst, wie schnell die Tage vergangen waren.
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Abschied: alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer beider Gruppen
Dienstag, 21. Juli: Nach dem Frühstück hieß es endgültig Abschied nehmen. Wir packten die
letzten Sachen, räumten unsere Zimmer und machten uns für die Rückfahrt bereit. Um 8 Uhr
fuhr der Bus los.
Die Rückfahrt nach Heilbronn war lang, und nach den ereignisreichen Tagen waren viele von
uns ziemlich müde. Trotzdem war die Stimmung gut, denn wir hatten jede Menge schöne Er-
innerungen im Gepäck. Am späten Abend kamen wir schließlich wieder in Heilbronn an.
Fazit: Die Orchesterreise in die Normandie war eine abwechslungsreiche und besondere Er-
fahrung. Besonders schön war die Zusammenarbeit mit dem Orchester aus Stockport, das
wir zum Teil bereits von unserem Austausch 2024 kannten. Gemeinsam zu musizieren und
mehrere Konzerte an so unterschiedlichen Orten zu spielen, war für uns ein echtes Highlight.
Neben der Musik haben auch die gemeinsamen Ausflüge und Erlebnisse die Reise beson-
ders gemacht – von der Sommerrodelbahn über das wunderschöne Honfleur bis hin zum Be-
such des Juno Beach Centers. Wir konnten neue Orte kennenlernen, viele gemeinsame Mo-
mente erleben und gleichzeitig unsere Freundschaft mit dem Orchester aus England weiter
vertiefen.
Auch wenn die lange Hin- und Rückfahrt anstrengend war, hat sich die Reise auf jeden Fall
gelohnt. Am Ende waren wir zwar müde, aber mit vielen tollen Erinnerungen an fünf ereignis-
reiche Tage in der Normandie wieder zu Hause.
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6.5 Wettbewerbserfolge
Erfolg der Städtischen Musikschule beim Bechstein-Wettbewerb 2025 in Berlin
Der renommierte Carl Bechstein Wettbewerb für Kinder und Jugendliche, der vom 7. bis 9.
November 2025 in Schloss Britz Berlin stattfand, war im Jahr 2025 ausgeschrieben für die
Kategorie „Klavier und ein Streichinstrument“. 29 Duos aus ganz Deutschland sind dieser
Einladung gefolgt und nahmen in 4 Altersgruppen teil.
Unter ihnen auch Shukai Zhang aus Beilstein, Klavierschüler der Städtischen Musikschule
Heilbronn (Klasse Björn Vielhaber) und seine Violinpartnerin Anna Klein aus Stuttgart,
(Jungstudentin an der Musikhochschule Karlsruhe in der Violinklasse von Prof. Breuninger).
Sie nahmen in der Altersgruppe 2 (11-13 Jahre) teil.
Ihre Interpretation von Werken von Mieczyslaw Weinberg und Edvard Grieg überzeugte die
fünfköpfige Jury, die dem Duo den 1. Preis dieser Altersgruppe zuerkannte. Ein sensationel-
ler Erfolg für die beiden jungen Talente!
Wir gratulieren den jungen Musiker*innen und den Lehrern sehr herzlich und freuen uns mit
Ihnen!
Internationaler Musikwettbewerb Barletta, Italien
Großer Erfolg für die Städtische Musikschule Heilbronn: Beim internationalen Musikwettbe-
werb 2025 im süditalienischen Barletta wurden zwei junge Geigentalente ausgezeichnet. Der
zehnjährige Kai Wen Liu erhielt einen ersten Preis, die zwölfjährige Rebecca Gall wurde mit
einem zweiten Preis geehrt. Beide werden von Iordanis Eleftheriadis an der Städtischen Mu-
sikschule unterrichtet.
Der traditionsreiche Wettbewerb findet jedes Jahr in der Hafenstadt Barletta in der Region
Apulien statt und zieht Nachwuchsmusikerinnen und -musiker aus zahlreichen Ländern an.
Wertungsvorspiele und Abschlusskonzerte werden unter anderem im historischen Teatro
Curci ausgetragen, das mit seiner eindrucksvollen Architektur und langen musikalischen Tra-
dition einen besonderen Rahmen für die Veranstaltung bietet.
Kai Wen Liu und Rebecca Gall traten in der Kategorie A an, in der insgesamt zwölf junge
Musikerinnen und Musiker aus vier Ländern des Jahrgangs 2014 und jünger vertreten waren.
Kai Wen Liu überzeugte die Jury mit 97 von 100 Punkten und erhielt dafür einen ersten Preis
sowie eine Goldmedaille. Rebecca Gall erreichte 93 Punkte und wurde mit einem zweiten
Preis und einer Silbermedaille ausgezeichnet.
Die Teilnahme an internationalen Wettbewerben bietet jungen Musikerinnen und Musikern
wichtige künstlerische Erfahrungen und die Möglichkeit zum Austausch mit Nachwuchstalen-
ten aus anderen Ländern. Die Erfolge von Kai Wen Liu und Rebecca Gall würdigen ihr großes
Engagement, ihre intensive Vorbereitung und ihre musikalische Entwicklung.
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GEMEINDERATSDRUCKSACHE NR. 269 / 2026
Foto: privat (Iordanis Eleftheriadis, Rebecca Gall, Kai Wen Liu)
Internationaler Bach-Wettbewerb in Köthen 2025
Mehr als 60 Klaviertalente aus Deutschland und der Schweiz im Alter zwischen 7 und 18
Jahren haben in drei Alterskategorien am Köthener Bachwettbewerb vom 15.10. bis
19.10.2025 teilgenommen.
Eine fünfköpfige Jury bewertete das Spiel der Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Hofkapel-
lensaal des Köthener Schlosses.
Drei Schülerinnen und Schüler der Städtischen Musikschule Heilbronn durften unter der Lei-
tung des renommierten Lehrers Björn Vielhaber erfolgreich teilnehmen.
Shukai Zhang (13) erlangte mit 23,2 Punkten einen Förderpreis der Sparkasse, Charlotte
Piatscheck (13) erreichte 21,2 Punkte und die sehr junge Pianistin Elisa Baier (9) konnte
19,2 Punkte erzielen.
Die Städtische Musikschule freut sich über den Erfolg ihrer Schülerinnen und Schüler.
Der deutschlandweit etablierte und angesehene Bach-Wettbewerb in Köthen für den Nach-
wuchs im Bereich Klavier findet alle zwei Jahre statt und wird im Wechsel mit den Köthener
Bachfesttagen ausgetragen.
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Foto: privat (Charlotte Piatscheck, 13, und Shukai Zhang, 13, in Köthen)
Foto: privat (Elisa Baier, 9, in Köthen)
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GEMEINDERATSDRUCKSACHE NR. 269 / 2026
Erfolge beim Wettbewerb des Deutschen Tonkünstlerverbandes in Stuttgart
Am Wochenende 18. und 19. Oktober 2025 fand in den Räumen der Staatlichen Hochschule
für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart der 70. Jugendwettbewerb des Tonkünstlerver-
bandes Baden-Württemberg statt. In den Fächern Klavier, Streicher und Streicherkammer-
musik sowie Gesang Pop/Jazz gab es zunächst 104 Anmeldungen mit letztendlich 89 Teil-
nehmenden im Alter zwischen 6 und 20 Jahren.
Die Mozart-Gesellschaft Stuttgart e.V. vergab einen Mozart-Preis für die beste Interpretation
eines Werkes von Wolfgang Amadeus Mozart. In der Altersgruppe 5 oder 6 konnte die Jury
eine kostenfreie Teilnahme an einem Meisterkurs in Trossingen verleihen. Zudem hatten
herausragende ertse Preisträgerinnen im Fach Klavier die Möglichkeit, von der Jury für die
„Förderstufe Klavier“ ausgezeichnet zu werden, um im Folgejahr erneut antreten zu können.
Von der Städtischen Musikschule Heilbronn erhielten Schüler*innen aus der Klavierklasse
Björn Vielhaber folgende Preise:
Jiahe Max Pfeifer, Altersgruppe 1a, 1. Preis
Helena Luise Günther, Altersgruppe 3, 1. Preis
Foto: privat (Helena Luise Günther, 14, in Stuttgart)
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6.6 Veranstaltungen
Auswahl:
• Klassenvorspiele
• Fachbereichskonzerte
• Drei Tage der offenen Tür
• Umrahmungen von Feierlichkeiten der Stadt Heilbronn (Ehrung Jubilare, Gedenkfei-
ern und weitere Veranstaltungen)
• Umrahmungen von Feierlichkeiten bei Vernissagen, bei der Heilbronner Bürgerstif-
tung und in Kirchen
• Auftritt zur Eröffnung der Ausstellung „KeltenKids“ im Städt. Museum
• Musikalischer Auftritt bei der Preisverleihung des Moriz-von-Rauch-Preises.
• Podium junger Musizierender in Kooperation mit der Stadtbibliothek Heilbronn
• Interner Klavierwettbewerb mit Preisträgerkonzert
• Halbjahres- und Jahreskonzert der Begabtenförderung
• Vorspiele in Senioreneinrichtungen
• Eröffnung der „Spiel mich“ Klavieraktion der Heilbronner Bürgerstiftung
• Auftritte bei Schulfesten
• Musikalische Umrahmungen von Gottesdiensten
• Konzert der Bläserorchester in der Peter-Bruckmann-Schule
• Konzert des Jugendsinfonieorchesters und des Sinfonischen Jugendblasorchesters
im Rahmen des Klassik Open Air
• Nikolauskonzert mit Kooperationspartnern (Grundschulen und Musikvereine)
• Adventskonzert in der Kilianskirche
• Regionalwettbewerb Jugend musiziert mit Preisträgerkonzert der Region in der Kreis-
sparkasse Heilbronn
• Sommerkonzert
Insgesamt über 60 Veranstaltungen mit rund 1000 beteiligten Schülerinnen und Schülern
und rund 3000 Zuhörerinnen und Zuhörern.
Text aus PDF extrahiert